“第一个要统一的就是入学时间,这个放在新年后就可以了,也就是下个月。”大蛇丸开始详细解释自己的想法。
“然后是培养计划,我建议分成3+3+3的模式,三年初级基础教育,三年中级专项教育,三年高级深造教育,一共九年。”
“三个阶段之间,通过‘中考’和‘高考’来测试学生的具体水平,判断他们能否进入下一个学习阶段。”
“为什么要这样分开?”自来也有些不明白。
“这自然是为了更有效地培养学生。”大蛇丸想了想,举了個例子,“自来也,你还记不记得二代目编写的那本《忍界毒物大全》?”
“记得一些,这是忍者学校的必修内容吧?”自来也想了想,然后点点头。
其实,自来也在忍者学校的时候,也算得上优秀的学生,不然也不会被猿飞日斩选中,成为火影的弟子。但是和大蛇丸比起来,自来也就只能是吊车尾了。
尤其是诸如数学在内的理论课成绩。
大蛇丸问:“那你告诉我,书上提到的,在雷之国的雷雨天气时才容易找到的24种毒物里,第11常见的毒物是什么?”
“……毒蛇?”自来也看着大蛇丸,半天憋出一句。
“先不提为什么你的答案是问句,你看着我回答是几个意思?”大蛇丸无奈地看着自来也,然后继续说着。
“《忍界毒物大全》是非常有用的一本资料,我可以理解二代目火影将其列为忍者学校必修内容的良苦用心。”
“但实际上,根本就没多少人能凭借书上那点资料和插图,学会如何辨认来自忍界各地的上万种毒物。忍者学校也很清楚这件事,所以从来不会过深地考察学生对这本书的掌握情况。”
大蛇丸有些鄙视地看了自来也一眼,才接着说:“而且,你这个家伙记不住上面的内容,不照样成为了火影吗?”
“明明是你问得太偏门,哪有这么刁钻地提问的……”自来也小声反对。
“总之,这本书是忍者学校必修内容,但是一直以来,忍者学校却不进行考核。现在倒是加入中忍考试的笔试了……可难道要指望那些不到十岁的孩子的自觉性吗?这个年纪的孩子,有几个能沉得下心,你说呢,火影大人?”
见自来也不吭声,大蛇丸也就没继续迫害吊车尾。
“与其让学生花费大量学习这些超出他们接受能力的内容,不如删繁就简,只学习足够必要的知识。”
“比如毒物,认识常见的就可以了。没有成为医疗忍者或者研究人员的打算,就没必要把忍界的上万种毒物都记住。”
“三年基础教育,专注于忍者的培训,完全足够给学生们打好基础,让他们拥有忍者的素质。”
“然后是三年的专项教育,让合格的下忍们根据自身情况,选择发展方向,三年就足够让他们在特定的领域拥有足够的经验。”
“纲手一直提倡的加强医疗忍者培养,就可以放在这三年的专项教育中。木叶医疗部就不必额外开展医疗忍者的培训课程了。”
“这样的话,同样的六年时间里,我们完全可以将学生培养成比过往毕业生更加优秀的下忍,而且这样的下忍,不需要再分配指导教师进行二次教育。”
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